Die Fortbildung „Aktuelle Physik in den Unterricht bringen“ für Lehrkräfte der Sekundarstufe I, insbesondere an Neuen Mittelschulen (NMS), vermittelt Lehrkräften Informationen zu aktuellen naturwissenschaftlichen Forschungsbereichen, in enger Verschränkung mit fachdidaktischen Überlegungen, Forschungsergebnissen und konkreten Materialien, die für die Schulpraxis verwendbar sind. Die Teilnehmenden werden zudem anschließend ein Semester lang auf einer gemeinsamen Lernplattform online in der Unterrichtsgestaltung begleitet.
Ziel ist es, den Teilnehmenden den aktuellen Stand eines Themengebiets aus der naturwissenschaftlichen Forschung näherzubringen und ihnen zu ermöglichen, dieses Wissen im eigenen Unterricht anzuwenden. Dabei stehen die Umsetzung der Unterrichtsplanung in der Praxis, der Austausch von Praxiserfahrung und die Weiterentwicklung individueller Unterrichtsmaterialien im Vordergrund.
Das Projekt wird von der Kaiserschild-Stiftung zusammen mit der Universität Graz sowie der Pädagogischen Hochschule Graz umgesetzt.
Aktuelle Fortbildungen:
Bisherige Fortbildungen:
Physik ist eines der größten Mangelfächer und es fehlen vor allem an Mittelschulen professionell ausgebildete Lehrkräfte für das Fach Physik. Der Physikunterricht wird daher häufig von fachfremden Lehrpersonen gestaltet. Die Fortbildungsreihe Fit in … unterstützt diese Lehrkräfte mit fachlicher und fachdidaktischer Kompetenz dabei, ihrem Physikunterricht eine adäquate konzeptionelle Tiefe zu verleihen.
Ziel ist die Vermittlung essenzieller Grundideen, fachlicher Basiskonzepte und fachdidaktischer Konzepte sowie das Kennenlernen empirisch erprobter Unterrichtsmaterialien. Die Inhalte sind bewusst einfach aufbereitet und viele praktische Beispiele werden besprochen, um mit den jeweiligen Themen vertrauter zu werden und dieses im Physikunterricht in der Sekundarstufe I routinierter unterrichten zu können.
Das Projekt ist eine Kooperation zwischen der Kaiserschild-Stiftung und der Pädagogischen Hochschule Steiermark mit Unterstützung des Regionalen Fachdidaktikzentrums Physik.
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